 Mi experiencia en la "Global Money Week" #GMW2014

El pasado 17 de marzo ha finalizado la "Global Money Week", un evento internacional que, durante 7 días, celebra, difunde y promociona la Educación Financiera para Niños, con diferentes acciones en todo el mundo.

Como profesional de la educación financiera ¡me encanta este evento! porque no sólo me permite usar toda mi imaginación y creatividad en diseñar acciones y talleres para que pueda ser aprovechada al máximo, sino que además, como madre, se que beneficia a lo más valioso de nuestra sociedad, los niños.

Si eres seguidor de Educación Financiera para Todos en Facebook, habrás notado que, durante esa semana todas nuestras publicaciones las dedicamos a los peques de la casa, para finalmente concluir con un taller presencial, "Aprendiendo sobre el dinero", para 42 niños de infantil 4 años, que ofrecí personalmente en el Colegio Público Manuel Bru en Benissa, Alicante.

Quiero destacar, y que sirva también de agradecimiento, la labor de las maestras responsables de las clases (Lara, Silvia, Maricarmen y María) que no sólo trabajaron muchísimo en el taller, sino que además, promovieron la iniciativa y se sumaron a ella, encantadas. Por supuesto también cabe agradecer a todos los padres de los niños, que colaboraron trayendo el material solicitado.

Aquí comparto las fotos del evento, que comenzó con Mickey Mouse, enseñando la importancia del ahorro para comprarle un regalo a su novia Minnie y concluyó con unas preciosas huchas artesanales de botellas recicladas que hicieron los niños con ayuda de las maestras.



Sinceramente no se quién disfrutó más del taller, si los niños o yo, pero sin duda alguna me quedo con lo importante que es educarlos financieramente desde edades tempranas, porque no sólo interiorizan todos los mensajes (si se les habla con el lenguaje adecuado) sino que además están ávidos de ponerlos en práctica.

Y como anécdota una madre me preguntó si no eran muy pequeños para aprender a ahorrar por lo que respondí:

"Ahorrar es un hábito saludable al igual que comer verduras, así que cuando antes empieces...mejor"

  - “¿Quieres twittear esta frase? Hazlo aquí”

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¡Hasta la próxima!

 Cinco Respuestas a tus dudas sobre Educación Financiera para Niños

1.- ¿Por qué es importante fomentar en los niños un espíritu emprendedor?

 

Una forma de obtener dinero es realizando actividades emprendedoras.

Todos nacemos con un espíritu emprendedor que nos lleva a explorar el entorno, a preguntar sobre lo que vemos, tocamos, escuchamos, sobre lo que no entendemos. El problema como adultos es que no sólo no fomentamos ese espíritu emprendedor, sino que lo desestimulamos, lo bloqueamos, lo frenamos. Así, cuando el niño comienza su etapa de preguntar y preguntar, a veces como padres nos desesperamos y terminamos diciéndoles: “No más”, o cuando se llevan a la boca un objeto para conocerlo,  nos preocupamos de que se atraganten o de que el objeto esté sucio y le decimos: “No te lleves a la boca las cosas”. O, cuando comienzan a explorar, ponemos los objetos en un lugar alto para evitar que los rompan.

Todas estas conductas de los padres, aunque tienen la mejor de las intenciones, comienzan a desestimular el espíritu emprendedor de los niños y niñas, y cuando llega el momento en que quieren obtener dinero, sus ideas emprendedoras ya no fluyen con tanta facilidad.

Es importante aprender a encontrar otros caminos para que el niño pueda explorar las cosas sin hacerse daño (por ejemplo, sin atragantarse), y para que cuiden los objetos sin bloquear su espíritu emprendedor, ya que son aspectos importante en una educación financiera y emprendedora.

2.- ¿Cómo se pueden estimular las iniciativas que tienen los niños para formar empresa o para realizar una actividad productiva relacionada con los negocios?

En este punto quiero diferenciar dos términos: una cosa es ser emprendedor y otra cosa es ser empresario. El emprendedor es la persona que tiene iniciativa, es activo, aprovecha las oportunidades o las crea, se destaca donde quiera que esté porque es creativo, se le ocurren ideas, las lleva a cabo, no toca repetirle varias veces lo que tiene que hacer, sino que lo sabe y lo hace y, si no tiene cosas que hacer, se las busca. El empresario es quien aplica ese espíritu emprendedor poniendo un negocio o una empresa que espera que funcione a largo plazo. Para tener éxito, todo empresario necesita ser emprendedor o tener activo su espíritu emprendedor. A la vez, no todo emprendedor termina siendo empresario. 

Cuando un niño o niña muestra iniciativa en este sentido, es importante apoyarlo y animarlo para que siga adelante. Podemos apoyarlo preguntándole cómo puede convertir su idea en una forma de ganar dinero, enseñándole a ponerse objetivos a corto, mediano y largo plazo y a poner en marcha acciones que los lleven a cumplir con esos objetivos. También podemos Contarles ejemplos de niños que han logrado poner negocios y sacarlos adelante; podemos fomentar en ellos la colaboración en quehaceres de la casa (enseñándoles que forman parte del equipo familiar, ya que una habilidad que necesita un empresario es trabajar en equipo). Todo lo anterior, sin dejar de lado que su principal actividad y responsabilidad es el estudio, por encima del negocio.

3.- ¿Qué consejos se les pueden dar a los niños respecto al manejo de su dinero?

Desde pequeños es importante enseñarles a distribuir el dinero que ganan o reciben, básicamente, en cuatro categorías:

A.   Invertir o destinar una parte del dinero que ganan para hacerlo crecer.

B.   Ahorrar o separar una parte del dinero que obtienen, para poder adquirir en el futuro algo que desean. Por ejemplo, quieren comprar una bicicleta, pero no les alcanza con el dinero que tienen. Al ir ahorrando, con el tiempo logran juntar la suma requerida para comprarla.

C.   Compartir o separar una parte del dinero que reciben para colaborar con personas que lo necesitan. Puede ser con personas de su familia,  con amistades,  con organizaciones que ayudan a otros, etc.

D.   Gastar o utilizar en el presente parte del dinero que obtienen, para adquirir bienes o servicios. 

4.- ¿Qué consejo se les puede dar a los padres de familia para fomentar iniciativas en sus hijos y orientarlos en el manejo de su dinero?

El principal consejo es dar ejemplo de lo que queremos enseñar. Vivir lo que deseamos transmitir. Ser congruentes entre lo que les decimos a los niños y niñas y lo que hacemos. Si los padres queremos que nuestros hijos tengan iniciativas, como padres debemos tenerlas también; si queremos que nuestros hijos ahorren, debemos ahorrar.

Recordemos que los niños aprenden más de lo que ven en nosotros que de lo que les decimos.

5.- ¿Qué hacer para evitar que los niños y niñas lleguen a ser compradores compulsivos?

Al brindarles educación financiera, es importante que les enseñemos a:

-       Manejar el poco o mucho dinero de manera equilibrada, distribuyendo su dinero en las categorías mencionadas.

-     Ser consumidores inteligentes, lo cual implica: hacer compras comparadas, hacer listas de lo que quieren comprar antes de gastar su dinero, demorar al menos dos semanas la compra de lo que desean, analizar la publicidad que invita a comprar distintos artículos innecesarios, etc.

-       Diferenciar las deudas buenas y las deudas malas. Las deudas buenas son aquellas en las que tú te endeudas para adquirir un activo (algo que te produce dinero). Las deudas malas son aquellas que utilizas para adquirir algo que no te produce dinero. Por ejemplo, el niño que quiere comprar un balón que están promoviendo y pide dinero prestado a sus papás, hermanos o amigos. Enseñarle que esas deudas no son buenas porque le sacan dinero del bolsillo e “hipoteca” los ingresos futuros que va a recibir: cuando le llegue el dinero ya lo debe. Si quiere comprar el balón, puede ahorrar parte de su dinero y comprarlo cuando tenga la totalidad. Aquí son muy importantes los valores de austeridad, paciencia y aprender a postergar la satisfacción de los deseos.

-       Invertir el dinero de tal manera que vayan construyendo un patrimonio que les permita tener más adelante ingresos pasivos, y no sólo ingresos activos.

Estos aprendizajes les ayudan a no gastar más del dinero que reciben.

                                                                             María Inés Sarmiento Díaz.

Extracto del artículo publicado originalmente en MI DINERO: Tu revista de finanzas personales Nro. 20 

 ¿Quieres hijos emprendedores? Juega con ellos a la "Carrera del Ahorro"

¿A qué es muy bonito pasar un rato jugando con los niños en familia? 

Por eso, hoy te propongo un juego llamado la Carrera del Ahorro, para que junto a ellos,  te diviertas jugando mientras  los niños aprenden actitudes emprendedoras.

¡El objetivo del juego es abrir la primera cuenta de ahorro administrando e invirtiendo bien el dinero!

Puedes clickear en la imagen para descargar el juego que deberán imprimir, recortar y pasar toda una tarde de juegos y bricolaje.

¡A divertirse!

¡Descárgalo GRATIS aquí!

¡ Esta semana apoyamos y difundimos la #globalmoneyweek !

 CUENTOS FINANCIEROS PARA NIÑOS: "Que no se quede nadie sin comer"

Con motivo de la semana mundial de educación financiera para niños : "Global Money Week", esta semana  se la dedicaremos a los peques y jóvenes de la casa, así que comenzamos su homenaje... con un cuento, para que aprendan a administrar su dinero.

Que no se quede nadie sin comer

“¡Mañana es viernes, mañana es viernes!”,

se repetía emocionado Julián una y otra vez.

Por fin consiguió dormirse soñando la recompensa que recibiría de sus padres al otro

día.

A la mañana siguiente, su padre lo despertó con una gran sonrisa y le entregó un

sobre amarillo mientras decía: “Julián, aunque sólo tienes 12 años nos has demostrado

a mamá y a mí que eres muy trabajador y responsable. Has cumplido con tu palabra y

el jardín está impecable: el césped cortado, las plantas regadas, el tractor aceitado y ¡hasta has arreglado el arcón de las herramientas!

Estamos muy orgullosos de ti y por eso, como acordamos con mamá, queremos reconocer tu trabajo pagándote tu primer sueldo. Estamos seguros de que serás capaz de cuidarlo y sacar provecho de él”.

Le dio un abrazo muy fuerte y lo dejó solo para que pudiera abrir el sobre con tranquilidad.

Julián, entusiasmado, abrió el sobre y se sorprendió al descubrir que estaba lleno de dinero. ¡Mucho dinero! 

Empezó a contar los billetes:

1, 2, 3, 4, 5... ¡¡Cien pesos!! ¡Había ganado 100 pesos en tan sólo tres días de trabajo! ¡Qué orgulloso estaba de sí mismo! ¡Ahora sí podría comprarse todo lo que quisiera! ¡Videojuegos, golosinas, revistas y muchas cosas más!

Mientras soñaba despierto con todas las cosas que se iba a comprar con su dinero, de

repente descubrió en el fondo del sobre una pequeña nota que parecía escondida entre los billetes. La leyó con mucha atención:

Querido hijo:

¡Felicitaciones por tu primer sueldo! Has hecho un gran trabajo y te mereces cada peso.

Sin embargo, antes de que decidas cómo vas a gastarlo, me gustaría contarte una historia que mi padre me enseñó hace mucho tiempo, y que me ha sido de gran ayuda a lo largo de mi vida:

Quiero que imagines que todo ese dinero que ahora tienes entre tus manos es un pastel

de chocolate. Un pastel con el que tendrás que convidar a cuatro invitados: el señor Juan

Ahorro, el señor Tomás Gastos, la señora Ana Compartir y la señora Julieta Inversión.

Como esos invitados son tus fieles amigos y te acompañarán toda la vida, tienes que cortar el pastel de la mejor manera, para que nadie se enoje porque comió de más o de menos. A veces, alguien tendrá más hambre y podrá comer un poco de más, como cuando tenemos que comprar muchas cosas y tenemos que dedicar más dinero para el señor Gastos. Pero si todos los meses hacemos lo mismo, los demás invitados

van a terminar enojándose contigo, porque les toca poco pastel y comerán de menos.

Recuerda que debes ser un buen anfitrión y no quieres enfadar a nadie, por lo que tendrás que dividir el pastel de la manera más justa y equitativa posible. A veces, según las circunstancias, podrá ser necesario que un mes le des una porción más grande a alguno de los invitados, pero lo más importante es que, cada vez que tengas que repartir la torta del dinero, ¡ningún invitado se quede sin comer!

Para despedirnos, te dejamos esta hoja que se llama presupuesto, para que puedas escribir en ella cómo vas a repartir tu dinero para alimentar a los invitados, y recuerda: ¡Que nadie se quede sin comer!

Con mucho amor, papá y mamá.

Después de leer esta carta, Julián se dio cuenta de que él había estado pensando sólo

en alimentar al señor Gastos. ¿Y que pasaría con el señor Ahorro o las señoras Compartir e Inversión? ¡Él no podía dejar a nadie sin comer!

Después de reflexionar un poco, comenzó a completar con gran entusiasmo la hoja del presupuesto, que tenía cuatro columnas con los apellidos de sus invitados: AHORRO, GASTOS, COMPARTIR e INVERSIÓN:

1. Porción para el señor Juan AHORRO: El primer paso fue identificar sus objetivos y necesidades en el futuro, y repartir entre ellos las cantidades destinadas al AHORRO.

1. Porción para el señor Tomás GASTOS: Después de guardar lo que correspondía al ahorro, pensó en las cosas que quería o necesitaba comprarse, y comenzó a anotar todo el dinero que pensaba gastar inmediatamente.

1. Porción para la señora Ana COMPARTIR: Una vez separado lo que correspondía al señor Ahorro y al señor Gastos, se puso a pensar que la protectora de animales de la otra calle estaba necesitando unos almohadones nuevos para los cachorros, así que apuntó una parte de su dinero en la columna de la señora COMPARTIR.

4. Porción para la señora INVERSIÓN: Por último, pero no menos importante, pensó que

guardaría el dinero restante para comprarse más adelante una cortadora de césped más

grande, que le permitiera cuidar también el jardín de los vecinos ¡para ganar así más dinero!

¡Por fin había terminado su presupuesto!

Julián se sintió orgulloso de haber alimentado a todos sus invitados. También estaba seguro de que, con la lección que aprendió ese día, siempre sería un buen anfitrión para su dinero ¡nadie se quedaría sin comer!

Verónica Deambrogio

 COMIENZA LA "GLOBAL MONEY WEEK"

Global Money Week alienta a niños y niñas en todo el mundo a unir sus voces, tomar acciones concretas y expandir su conocimiento y compromiso para con aquellos asuntos de su vida financiera que les son de mayor importancia. A través de eventos nacionales e internacionales, niños, niñas y jóvenes aprenden sobre cómo crear medios de vida sostenibles, obtener un empleo e incluso cómo empezar un negocio propio. Los niños, niñas y jóvenes se convierten en ciudadanos empoderados, que pueden tomar decisiones financieras acertadas, previniendo o rompiendo así, el ciclo de la pobreza.

Puedes seguir todas las actividades del 10 al 17 de Marzo en www.globalmoneyweek.com y en nuestra página de Facebook www.facebook.com/educacionfinancieraparatodos

NOTA: Y no te pierdas las actualizaciones de este blog, que esta semana se

 la dedicamos a la #Educación Financiera para Niños. 

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5 RAZONES POR LAS QUE NO DEBES INVERTIR TUS ÚLTIMOS AHORROS EN UN NEGOCIO

Frecuentemente me sorprendo con la cantidad de negocios (llámense pequeñas tiendas o emprendimientos) que abren a mi alrededor. De forma mucho menos grata, en menos de seis meses suelo descubrir que la mayoría ya no existen, muy pocos llegan al año y casi ninguno sobrepasa los cinco. 

Además de la tristeza que siento, porque soy una emprendedora nata y sé el esfuerzo que supone montar un negocio, aún me da más pena que la "ignorancia" sea una de las principales causas del fracaso.

¿Por qué hablo de ignorancia y no de crisis, mercado o falta de clientes?

Sencillamente, porque la mayoría de los emprendedores que inician una actividad ignoran lo que puede sucederles y, lo que es aún peor, IGNORAN que lo IGNORAN, valga la redundancia.

¿Qué quiero decir con esto? Con frecuencia he escuchado a muchas personas comentarios del tipo "no tengo trabajo, pero con el  dinero de la indemnización voy a poner un negocio" o "ya no quiero trabajar para nadie, ahora trabajaré para mí". Lamentablemente, estas son las que terminan emprendiendo los negocios de los que hablaba al comienzo.

¿Por qué fracasan?

Porque comienzan su negocio por una necesidad personal y no por una necesidad del mercado, que es quien DEFINITIVAMENTE tiene la última palabra.

Es mucho más común escuchar: "Soy peluquero, así que montaré una peluquería" que "Aquí la gente no tiene dónde cortarse el pelo, está claro que lo necesitan, montaré una peluquería"

La primera expresión parte de una decisión/ necesidad /habilidad personal, mientras que la segunda responde a una necesidad del mercado, que es el que determinará el éxito de mi negocio.

Como emprendedores, SIEMPRE debemos recordar que:

“EL MERCADO ES EL REY Y HAY QUE OBEDECER

 LO QUE ÉL DICE”

¿A qué me refiero por mercado? 

A la diferencia entre oferta y demanda, lo que indica el número de nuestros clientes potenciales.

√ Poca Oferta / Mucha Demanda = Mayor número de clientes potenciales ( por ende, mayor probabilidad de éxito)

√ Mucha Oferta/ Poca Demanda = Menor número de clientes potenciales (por ende, mayor probabilidad de fracaso)

Aunque se trata de una fórmula muy sencilla, la mayoría de los que comienzan un negocio ¡nunca la aplican!

A veces también ocurre que creemos que nuestra idea es  tan genial y novedosa que tenemos el éxito asegurado. No la comentamos con nadie para que no la copien, y la tenemos tan bien guardada que, cuando por fin la difundimos, encontramos que obviamente nadie la conoce. 

Por eso no nos dimos cuenta a tiempo de que nuestra propuesta era tan innovadora que NO HABIA MERCADO PARA ELLA.

¿Sabes por qué no tiene mercado? 

Porque no hay demanda.

¿ Y por qué no hay demanda si es algo tan genial? 

Simplemente, porque no se conoce lo suficiente.

Piensa en ello: ¿Cómo puedes necesitar o querer comprar algo que no sabes que existe?

Las grandes empresas se gastan verdaderas fortunas en hacernos conocer sus productos nuevos, para crearnos una necesidad que llevará a una compra posterior. Saben muy bien que, si no los conocemos, sencillamente no los compraremos.

Para concluir haciendo honor al título de la nota, voy a darles...

 5 RAZONES POR LAS QUE NO DEBES INVERTIR TUS ÚLTIMOS AHORROS EN PONER UN NEGOCIO:

 Por PROBABILIDAD ESTADÍSTICA. La probabilidad de fracaso es mayor que la de éxito. Si arriesgas tus últimos ahorros tienes muchas probabilidades de quedarte sin NADA, poniéndote en grave riesgo a ti y a tu familia. 

 Por una CUESTIÓN DE FOCO. Si has pensado más en lo que TÚ sabes hacer que en  lo que el MERCADO necesita, tus probabilidades de fracaso aumentan aún más.

 Por el TIEMPO DE MADURACIÓN. Si no eres capaz sobrevivir al menos un año (más en épocas de crisis) sin que el negocio obtenga beneficios, no es buena idea destinar a esto tus últimos ahorros. Ten en cuenta que, en general, no sólo no conseguirás beneficios sino que tendrás que soportar pérdidas. 

 Por FALTA DE VISIBILIDAD. Si tu idea o producto es tan novedoso que nadie lo conoce y no dispones de fondos para realizar una campaña publicitaria, nadie se enterará de lo que ofreces y vas directo al fracaso. 

 Por FALTA DE INFORMACIÓN. Por último, pero no menos importante, no dediques tus últimos ahorros a un negocio si desconoces quiénes son tus  competidores (siempre hay alguno, aunque sea con un producto sustituto que puede reemplazar al tuyo), y quiénes son tus clientes potenciales, los que comprarán tu producto. 

Con este artículo no pretendo ser pesimista, sino aportarte una dosis de realismo para añadir a tu equipaje de emprendedor. ¡Espero que te resulte de utilidad!

Verónica Deambrogio